小学一年级孩子特别叛逆证明他们已经出现了自我意识，这时父母必须要正确教育孩子。由于小学一年级是孩子成长的关键时刻，也是教育孩子的黄金阶段，假如父母不准时管教的话，那样孩子就会变得愈加难管。
小学一年级孩子特别叛逆如何解决
1、和孩子常常交流，站在孩子的角度考虑问题。和孩子交流时不要拿出大人的威严，要和孩子成为好朋友，和孩子子可以交心，如此孩子才会畅所欲言，和你无话不谈。要想孩子所想，发现问题准时纠正。不要强迫孩子做事情，可以给出建议，让孩子自己做主。
2、父母要掌握尊重孩子。孩子叛逆，常常是由于大家没尊重孩子。没尊重孩子，是由于大家缺少对孩子的同理心，假如不可以和孩子在理解上维持一致，又如何能岂望孩子在交流上能获得认可的成效。所以，爸爸妈妈需要刻意停下来，察看孩子的情绪，知道孩子背后的需要。
3、多站在孩子的角度看问题，和孩子做朋友。当小学一年级孩子特别叛逆时候，父母不要立即处罚他，应该以友好的口吻来教育他，告诉他需要注意我们的行为和举止。不要低估孩子的IQ，你说的话他都了解，只不过不擅长表达。假如你将自己放在孩子的角度上，就可以更好的理解孩子的行为。
4、教育孩子的语气要坚定，爸爸妈妈两人说话口径要一致，有些爸爸妈妈嘻嘻哈哈，有些漫不经心，有些轻描淡写，有些各唱各的调，这都不利于教育。总之，爸爸妈妈在家庭教育中只须坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育原则，在知道孩子，理解孩子的基础上讲究家教办法，就能为国家培养合格的下一代做出应有些贡献。
小学一年级孩子如何管教
1、用平和的心态看待。以平静的心态看待孩子的“叛逆”，所谓的孩子叛逆，其实是孩子的一种反抗，也是一种成长，就像孩子学习走路一样，跌跌撞撞，不会那样一帆风顺，这也是孩子尝试的一种过程。父母要用平和的心态，去看待这个问题，给孩子说不的机会。
2、帮助孩子合理安排作息时间。小学一年级的孩子，还不了解如何去合理地安排借助时间，一遇见他们喜欢的事，就不会有空闲的观念了。所以，父母要针对孩子平常的生活习惯，帮助他们拟定出一个适当的作息时间表，让孩子有一个比较明确，又相对固定的活动，娱乐，学习，休息的时间。孩子习惯培养后，就会使生活规律化，对其以后的学习，生活带来不少的益处。
3、要培养孩子做事专心认真的习惯。譬如，练习孩子把字写好，培养好的书写习惯，培养孩子天天阅读的习惯；培养孩子按时、按质、按量做完作业的习惯，培养孩子上课举手发言的习惯，培养孩子积极讨论的习惯等等。
4、立爸爸妈妈的威信。爸爸妈妈要想让孩子听我们的话，想同意我们的教育，就要提升自己的修养，掌握怎么样为人爸爸妈妈，严于律己，如此才能谈得上教育孩子。同时，还要积极学习，准时补充自己的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，如此，爸爸妈妈说话才会有分量，才能在孩子的心目中树立起威信。
小学一年级孩子磨蹭叛逆如何解决
小学一年级是孩子培养好习惯的关键时刻，所以不管孩子出现那些问题，父母都要有耐心的去引导孩子。大部分小学一年级的孩子都会有磨蹭的习惯，并且叛逆，即使父母一直催促，孩子就像没听见一样。对于如此的孩子，父母如何办呢？
小学一年级孩子磨蹭叛逆如何解决
1、事先约定，耐心交流
小学一年级孩子本来就没什么时间观念，父母朋友要提前和孩子约定好还看多长时间的动画片，还要玩多长时间的玩具。等到时间一到，要提醒孩子时间到了。假如孩子没立刻行动，父母可以先给孩子戴上一顶守时的帽子：“宝贝，母亲了解你最有空闲观念了，肯定还立刻动起来的！”孩子一听表彰，一般都会立刻动起来。
2、做好时间计划表格
小学一年级孩子磨蹭叛逆，父母就帮助孩子制定一个天天的时间计划表。而不是等到拖拉问题出现了再去做。计划表中应规定好一天当中什么时间到什么时间需要干什么，内容越详细越好，并且要张贴起来，天天让孩子看到，不时地对照自己是不是在计划的时间里，做好了计划的事情。假如每段时间很难控制，可以借用沙漏、计时器等工具。
3、切忌唠叨
在小学一小学二年级的时候建议父母耐心地陪同，让孩子渐渐长大培养自主意识后，爸爸妈妈可以逐步的放下，给他们一个自己规划的空间。譬如，爸爸妈妈陪孩子写作业时，要有耐心，忍住唠叨。不少爸爸妈妈喜欢在孩子做作业时，站在旁边不停地唠叨，如此不只会干扰孩子的专注力，还会使孩子无心学习。
4、给小学一年级的孩子更多的自主权
孩子其实最讨厌的就是被监督、被逼迫、被批评指责、被唠叨。父母应该注意我们的行为，让孩子有意识地去控制自己。刚开始一定会遇见不少的麻烦，但你坚持下去，问题就会慢慢好转。让孩子自主，刚开始可以从一些小事开始，给孩子独立完成的机会。譬如让孩子睡前整理书包，让孩子负责整理我们的房间等等。
小学一年级孩子应该怎么样教育
1、多跟孩子交流。父母平常应该要勤和孩子交流，听听孩子的想法，对孩子进行一些心理辅导和正常的引导。父母应该要有针对性的加以说服，给孩子讲清厉害关系。正确地处置孩子的问题，不要过分的过分娇纵孩子。
2、父母要多鼓励孩子。每个孩子都是与众不同的，爸爸妈妈不应该一直拿我们的孩子与其他人比较，也不要一直在不经意间表现出对其他人家孩子的赞叹。父母要掌握接近小学一年级孩子，发现孩子的优点，并给予他们鼓励，为孩子创造超越父母的机会，对于孩子做得好的地方，父母都要进行表彰，进一步引向孩子去学习。
3、不要使用打骂的方法。有些父母对孩子的管教极严，所以每当孩子犯了错误的时候，都不会心平气和地去知道讲道理，而是先骂一通、打一顿再说。一直认为孩子不打不成材，如此的方法对待孩子，不只没方法让孩子真的认识到我们的错误，还非常会在心里留下阴影，性格上容易变得更偏激。
小学一年级孩子顶嘴叛逆如何解决
面对小学一年级孩子顶嘴叛逆的行为，父母要准时控制住场面，不要采取暴力教育，使问题当场加重，如此的话，父母非常难去知道孩子的内心想法，更别提改变了。所以当矛盾出来的时候，父母要冷静下来，适合的转移孩子的注意力，使他们也冷静下来，从而再做引导。
小学一年级孩子顶嘴叛逆如何解决
1、适合的转移孩子的注意力
当小学一年级孩子大吵大闹，开始进入执拗敏锐期时，父母可以适合的转移孩子的注意力。譬如说：陪孩子做游戏，给孩子做益智游戏等，只须转移了他们的转移力，那样孩子的性格特点就会进入消停阶段，慢慢的，孩子也会忘掉这个事情，长期下来，小学一年级孩子顶嘴叛逆的问题，自然而然的就会得到改变了。
2、提醒孩子改变说话方法
面对小学一年级孩子顶嘴叛逆的行为，爸爸妈妈直截了当地对他们说“不许顶嘴”，还不如说“我理解你的感受，但你能换一种口气说吗”，或者说，“我不喜欢你如此说话，你可以慢慢用你的道理说服我”。假如孩子正在气头上，爸爸妈妈也可以说：“我了解你目前非常生气，等你冷静下来大家再谈怎么样？”
3、耐心引导
面对小学一年级孩子顶嘴叛逆的行为，父母不要在他们顶嘴当时大发雷霆，要耐心引导，帮助孩子正确表达我们的意愿。当孩子用顶嘴来与孩子“对立”时，父母要耐心引导，要告诉孩子，顶嘴无助于事情的解决，只能让事情愈加糟糕。特别要紧的是，在孩子情绪大发之时，切忌针锋相对，必须要冷静、耐心。
小学一年级孩子顶嘴叛逆是什么原因
1、爸爸妈妈教育方法有分歧
孩子的家庭教育环境应该是具备统一理念，统一观念的。如此的环境才有益于孩子性格的塑造和行为的培养。但总是会有一些家庭存在这种状况，爸爸和妈妈的教育方法和婴幼儿教育观念一直对立的。如此就会致使孩子被夹在中间，失去了判断力，最后的结果可能就是孩子自成一派，在家庭中形成“三足鼎立”。
这是社会中非常容易见到的一种家庭存在方法。因此，父母必须要注意，爸爸妈妈的教育方法必须要做到方向统一，假如爸爸妈妈常常在孩子面前由于孩子的教育问题而发生争执，就非常难在孩子心智中形成统一的教育模式，而且孩子看多了爸爸妈妈用争吵的方法解决问题，自然也就掌握了用暴力的方法来提源于己的需要。所以爸爸妈妈的情商决定了孩子的性格特点。
2、没给孩子选择的自由
其实，有选择的自由，不止是成人需要的，孩子也同样需要。父母可能为了孩子好，所有些事情都提前帮他们安排好，这是在防止孩子做错选择，之后会吃亏。就像目前的父母一直会帮孩子想好，目前学习什么以后才会有用，也不屑于向孩子讲解。孩子问起顶多是一句“我都是为了你好”，但伴随孩子的长大，他们需要从父母手里接过选择的权力。假如，父母没把选择的权力给孩子、不懂孩子，他们就会和父母对着干。
3、青春期
当孩子到了青春期的时候就会表现为总爱和父母顶嘴，此时他们内心会有一种比较强烈的不听话心理。再加上目前的孩子们个性有比较强，思维方面也会表现为比较复杂的状况，所以就致使了与父母顶嘴的现象。
孩子上小学一年级叛逆上课不守纪律如何解决
孩子上小学一年级叛逆上课不守纪律如何解决？就是由于在家父母没认真教育孩子，什么应该做不应该做，什么对什么不对没教育好孩子，上学了他还不了解上课好好听课。这个时候就需要父母和老师配合耐心的教育孩子要对事情认真负责，上课要认真听讲才是好孩子。
孩子上小学一年级叛逆上课不守纪律如何解决：
1、培养好的学习和生活习惯
好的习惯是优良性格培养的起点。好习惯的培养，应从生活习惯、学习态度、劳动和礼仪习惯等方面的小事抓起，给孩子立规矩的同时更要严格需要和积极鼓励孩子，一旦孩子的习惯形成了，生活自然有规律，纪律也会随之打造起来。
2、激起孩子学习兴趣
孩子的学习兴趣，跟老师的感情疏密有关。对科目学习兴趣与教这一学科老师的感情是互相促进的关系。激起孩子的探索精神对每一学科背后的常识进行探索与考虑，促进课上学习兴趣的增高！
3、当令对孩子进行积极评价
小学孩子（特别是低年级孩子）对我们的怎么看易受别人影响，父母要对孩子好的纪律行为给予正面积极评价，鼓励、尊重学生，不要随便做出否定评价，用赏析的见地看待孩子，促进孩子的对纪律行为的内化，帮其树立好的纪律行为。
另外，有时孩子不遵守纪律，不只表目前课堂上，课后也常不守规矩。这类孩子道德是非观念淡薄、思想意识有偏差。父母应时常与老师维持交流，无论在家里还是学校，给孩子安排适合的工作内容，使孩子在为家里或为同学服务中能提升自我约束的能力、提升自控力。
小学一年级青少年叛逆如何解决
一个小朋友从出生到上婴幼儿园，都是处在一种自由自在的生活状况中，父母没给孩子任何重压和需要，甚至于他要干什么，大人就满足他什么，要东不给西，要大人帮他干什么大人立刻就会满足孩子，从来未有给孩子什么需要。
那样，当孩子进入小学成为一名小学生，学校的环境和家婴幼儿园完全不同，学校的规章规范对学生又非常合法的需要，孩子的心理就会非常不适应，再加上天天有需要做完作业的任务，同时，孩子成为小学生之后，父母对孩子的需要也发生了变化，于是孩子的内心就会非常抵触这类变化，就出现了父母学校觉得孩子这是一种逆反心理，其实不然，这只不过孩子不适应的一种机制反应，定位成逆反心理是不准确的。
那样针对小学一年级青春叛逆期的孩子父母如何做呢？
1.控制我们的情绪。
当遇见孩子学习习惯不端正时，必须要控制我们的脾气，在孩子面前要好好教会，不要被情绪所牵绊，在心理默念：亲生的，亲生的。
2.切记体罚
体罚容易给孩子导致心理阴影，不利于孩子下面的学习，因此不管自己怎么样在生气都不要体罚孩子。
3.维持耐心
教育孩子非常重要的就是耐心，父母要慢慢的指正，帮助孩子改正过来。饭一口一口吃，习一点一点学。
4.维持交流
父母要和孩子进行简单的沟通交流，在交流时应该注意不要长篇大论，把你不可以干什么什么换成你可以干什么或者是你如何做会更好。
5.拟定目的
对于一小学二年级的孩子来讲，不需要拟定什么特别大的目的，由小到大。父母要督促孩子认真实行。使孩子可以坚持，落到实处。
小学一年级孩子在学校叛逆如何解决
小学一年级孩子大概也就是六七岁左右，叛逆非常正常，大家小时候，假如叛逆父母就打，由于他们相信老一辈的，棍棒底下出孝子，直到大家做了爸爸妈妈，感觉做爸爸妈妈的困难，但目前孩子叛逆不可以以打为主，由于目前的孩子打是不可以解决问题。我感觉说服教育还是起重点有哪些用途吧。
小学一年级的孩子子正处于婴幼儿园到小学过渡期，很多习惯和学习技巧需要慢慢转变，小学一年级的孩子叛逆，还是要多给孩子多交流和交流，降低电子商品用时间，让孩子慢慢培养好习惯，既要监督做好学习，又要合计分配课外时间，培养孩子好学习娱乐时间，孩子慢慢就变得听话懂事，培养较好习惯！
孩子叛逆，父母第一要深思自己，有的父母自己就自视甚高，强势，急脾气，这会干扰到孩子的行为，先改我们的脾气，不要一味骂孩子。不要在孩子面前批评老师甚至教育，让孩子感觉这不是我们的错是人家的错。也有的人太溺爱孩子，孩子不懂什么规矩，细细品味，这类人带孩子和养宠物没什么不同，喂饱逗乐，不重视素质教育。
在学习上，父母最好伴随做家庭作业，纠正孩子的不好的习惯。作业其实不多的，社会误解了。孩子做不完是学习态度不好，或有卡壳，小学一年级孩子的语言能力发育程度不同，父母觉得比较容易，孩子就是听不懂。
常常有不少老人不重视伴随，领孩子回家后让孩子自己做作业，然后自己忙着干家务去了，回头发现孩子没做完作业就吼。这很错误，我楼上就是，常常听到姥姥在吼。小学一年级学习就仿佛孩子刚掌握走路，大人必须要引起看重，开个家庭会议，哪个牺牲一下回家陪孩子，不然错误习惯培养非常难改。
小学一年级的孩子叛逆如何管教
先与孩子打造好的人际关系，让他们了解自己不是一个“叛逆的孩子”，如此孩子容易在心理上同意教育和指导。
要适合放下，管教适度。管教若太严，性格不对劲，就会事与愿违。要给孩子肯定自由，肯定的活动时间和空间。
耐心教会，即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子了解我们的一些“主见”并不那样好，并不那样符合社会道德与规范，从而自愿舍弃我们的“主见”，克服我们的问题，逐步走向成长的道路。
多表彰少批评。对待孩子要有耐心，对孩子的错误，要让孩子自己认识到为何是错的，要说服教育，不要体罚辱骂孩子。
在与孩子交流时，不要表现出大人的威严，要与孩子成为好朋友，并能与孩子交流，让孩子能畅所欲言，与你交谈。考虑孩子的想法，准时发现问题并改正。不要强迫你的孩子做事情，你可以给出你的建议，让孩子自己做决定。
年级孩子叛逆可能有不少缘由，譬如家庭教育不到位、生活没规律、集中精力的时间不足、有学习障碍或者情绪障碍等，这类问题需要父母和孩子一同解决。
假如不准时采取手段，这类问题或许会愈加紧急。父母可以采取以下手段帮助孩子：
明确规则：打造起一套合适孩子年龄的规则，让孩子明确我们的义务和责任。
赞扬称赞：孩子会由于各种缘由犯了错误，但也会有不少好的表现，父母可以赞扬并一定孩子的好表现。
规律生活：打造有规律的生活，让孩子培养好的习惯，打造好的生活兴趣和自制能力。
引导交流：在与孩子交流时应该注意让孩子表达我们的心情和想法，试图去理解孩子并帮助他们解决问题。
充分表达你对孩子的感情，让孩子了解你是这样爱他，这不意味着你要失掉威信，和孩子讲道理，让孩子了解有可为有可不为，教会孩子守规矩。
父母要起到榜样用途，说到做到，讲信用，如此孩子才能信服你，听你的话。
小学一年级男生不听话叛逆如何解决
不少父母发现小学一年级男生不听话叛逆将来，都会控制不住我们的脾气，上来就对孩子一顿打骂，想着通过这种方法孩子就会变乖。但结果却是，孩子变得愈加叛逆了，这样的情况父母要如何解决才好呢？
小学一年级男生不听话叛逆如何解决
1、心平气和的听孩子讲话。孩子正在青春叛逆期的时间段里面的话，你应该也要心情非常心平气和的和他说话，也要安抚着他，不要去刺激他，你也要好好的管他，给他讲一些道理。如此让他了解自己应该也要把我们的脾气放手，所以你要心平气和的给他说话，如此子才不会刺激到他。
2、耐心交流。小学一年级男生不听话叛逆，他们的情绪起伏都特别大。假如孩子是这样的情况的话，爸爸妈妈必须要耐心。假如孩子大声哭闹的话，爸爸妈妈也别着急，不要烦躁，也要维持耐心。当孩子平静之后，再开始跟孩子好好交流。有些时候，孩子的情绪可能是负面的，爸爸妈妈要做到耐心帮助孩子。
3、爸爸妈妈给予孩子更多自主选择权。当孩子可以自己做决定了，他们会感觉自己是被尊重的，于是心里会有收获感，就更想也更想和爸爸妈妈交流和推荐。爸爸妈妈将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
4、尊重孩子，少用命令的口气说话。因为不听话的孩子比较敏锐，父母要多和我们的孩子多交流，倾听孩子的建议，一定他的做法，这也是对孩子的尊重。譬如，孩子一直看电视，父母不要暴力地说：“把电视关上”！不如放缓语气说：“宝贝，把电视关上怎么样？”
5、调整教育方法。小学一年级男生不听话叛逆，可能是因为性格上的差异和着急长大心理致使，父母可以尝试调整我们的教育方法。使用愈加宽容和尊重孩子的方法教育孩子，让孩子在温暖和谐的环境中成长。同时，还可以培养孩子的独立考虑和自我管理能力，如此孩子就可以更好地应付日常的问题。
小学一年级男生不听话叛逆什么问题
1、不喜欢爸爸妈妈的唠叨。目前的孩子不论是情商还是IQ都特别高，了解不少的道理，但因为自制力没那样的好，所以常常会犯一些错误。但又不喜欢听爸爸妈妈的唠叨，所以才会和爸爸妈妈对着干。
2、平常给孩子的伴随太少。假如做父母的平常给孩子的伴随太少，孩子的心中就会对父母的管教充满了抵触情绪，甚至还会有父母就爱和自己做对的想法。假如父母平常极少伴随孩子，每次和孩子说话的时候都是在指责孩子的错误，孩子的心里自然就会有不少不服气。
3、家庭的不好的原因。在绝大部分家庭教育当中，很多爸爸妈妈对孩子的教育方法简单暴力，命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等每个方面对孩子的期望值过高、需要过严等等，这类原因都会致使孩子心理上的重压，年常日久，孩子的心理上就会产生抵触心理，进而产生小孩的“不听话心理”。
4、脾气性格影响。大部分男生的性格特点都比较活泼，喜欢自由自在的玩耍。并且，男生的胆子比较大，还非常喜欢探索一些自己好奇的事物，而不会去考虑是不是有危险。还非常喜欢拆东西，搞破坏。即便母亲一遍一遍的告诉孩子，不要把遥控器上的按键扣下，孩子仿佛听不见一样，在好奇心的驱使下，没一会儿就会把遥控器上的按键全部拆下来。
小学一年级孩子叛逆讲道理打骂都没用如何解决
其实，小学一年级孩子子出现叛逆，父母讲道理打骂都没用的问题，是非常容易见到的。也是大家常说的，孩子叛逆的一种表现方法，父母为了让他们听话，这时就会极力满足他们，但这是不利于他们成长的，所以面对叛逆的孩子，父母要适合的冷处置，帮助他们树立正确的三观。
小学一年级孩子叛逆讲道理打骂都没用如何解决
1、找出缘由
目前的孩子子愈加叛逆了，特别是在他们青春期这个阶段，这个阶段孩子特别的不听话，有时为了吸引大人注意，会进行一些激烈的时候。因此，面对叛逆讲道理打骂都没用的小学一年级孩子子，父母要找出他们叛逆是什么原因。
这个时候父母就应该先找出孩子的这类逆反情景，然后才能把这类逆反情景作为解决问题的方法，才能降低与父母之间的交流交流。找出叛逆是什么原因，有时可能是由于他们受了委屈，不开心，又不说，只好通过和父母对着干来发泄。所以，当孩子叛逆的时候，父母第一找出孩子叛逆是什么原因，帮助他们缓解情绪平缓的心情。
2、打骂不可取，找他们法才能
当小学一年级孩子出现叛逆讲道理打骂都没用的时候要妥善处置，一味打骂或许会让孩子不再害怕，导致无非就是一顿打的感觉。发现孩子出现这种行为的时候，不要由于在人多的地方，就随便妥协，妥协一次就会有下一次。假如这个行为，父母判断孩子就是在耍小性子，即便哭闹也要把他带回家教育。找一个房间，降低围观的人，静静的看着他哭闹。即便期间偷偷窥你，也不做任何反应。当他完全不哭的时候，再跟他进行交流。
3、引导孩子同意错误的结果，积极做出弥补
假如已经问出是孩子犯错，父母不要像抓住小学一年级孩子的“小尾巴”一样开心，立马给他们定罪，然后狠狠地惩罚他。惩罚不是目的，目的是知错改错。
因此，父母可以问孩子“你想干什么？”让孩子对我们的错误负责任。假如他们不了解如何弥补，或者提出的弥补办法不能当，父母就能给出建议，帮助孩子善后。然后孩子掌握深思，防止类似错误的发生，犯了错误误不可怕，可怕的是不知错就改。当孩子犯的错误，已经解决完了。父母可以听听孩子对这件事情的想法，让他们掌握深思，考虑下一步该怎么样做，将来防止类似错误的发生。
小学一年级孩子叛逆父母打骂都没用是什么原因
1、把孩子完全交给老人
不少难管的孩子，他们大都有跟老人长期一同生活的历程，长期与隔辈人的生活，会导致孩子“说一不二”的性格特点，而老人本身就缺少教育孩子的理论，更不拥有言传身教的能力。所以跟着老人长大，会缺失应有些思想教育和管束，孩子长期不和爸爸妈妈住在一块，感情基础本就薄弱，孩子本身就不认同爸爸妈妈，等孩子长大后回到爸爸妈妈身边，发现他们难管再去管束，就更难了。
2、爸爸妈妈的管教方法不当
大部分状况下，孩子并不表现为不听话。但有时他们讲错话、办错事，爸爸妈妈不认可，就大声训斥或责骂，孩子遭到刺激，才变得大声对抗，甚至以沉默抗议。久而久之，孩子便会形成逆反心理。应该注意，爸爸妈妈以暴力专制的方法管教孩子并非在每一个孩子身上都行得通。个别温顺的孩子会顺服爸爸妈妈的权威，然而个别较刚烈的孩子则会反弹，日久形成逆反心理。
